Berbagi Soal TKP SKD CPNS Bagian 10 (Anti-Radikalisme) Kode : TKP 1021092026

SIMULASI CAT CPNS 2027

Latihan Soal TKP

TKP - Tes Karakteristik Pribadi (6 Pilar Kompetensi)

Jumlah Soal

10 Soal

Waktu CAT

15 Menit

Aturan Skor

Skor 1 - 5

💡 Nilai Ambang Batas (PG) Standar TKP: 166

Soal 1

Anda adalah seorang ASN yang bertugas di bagian pelayanan publik. Belakangan ini, Anda mendapati beberapa warga yang datang untuk mengurus dokumen seringkali menyuarakan ketidakpuasan terhadap sistem pemerintahan yang sah, bahkan cenderung menyebarkan narasi yang meragukan Pancasila dan NKRI di area publik. Bagaimana Anda menyikapi situasi ini?

A. Mengabaikan perkataan mereka karena fokus utama Anda adalah pelayanan, bukan perdebatan ideologi.

B. Menegur mereka secara langsung dan keras agar tidak menyebarkan paham yang bertentangan dengan negara.

C. Mencoba memahami keluhan mereka dan menjelaskan secara persuasif tentang pentingnya menjaga persatuan dan kesatuan bangsa berdasarkan Pancasila.

D. Melaporkan kejadian tersebut kepada atasan atau pihak berwenang terkait untuk ditindaklanjuti sesuai prosedur, sambil tetap memberikan pelayanan terbaik.

E. Mengajak rekan kerja lain untuk bersama-sama mengkonfrontasi warga tersebut agar tidak lagi menyebarkan paham radikal.

Soal 2

Di lingkungan kerja Anda, seorang rekan seringkali membagikan tautan berita atau artikel di grup chat kantor yang berisi konten provokatif, menyudutkan kelompok minoritas, dan mengklaim bahwa ajaran agama tertentu adalah satu-satunya kebenaran mutlak yang harus diterapkan dalam sistem negara. Apa tindakan yang paling tepat Anda lakukan?

A. Membiarkannya karena setiap orang berhak atas pandangannya sendiri, dan itu bukan urusan Anda.

B. Menegur rekan tersebut secara pribadi agar tidak menyebarkan konten yang berpotensi memecah belah.

C. Melaporkan perilaku rekan tersebut kepada atasan atau unit kepegawaian dengan menyertakan bukti-bukti yang relevan.

D. Mengajak rekan-rekan lain untuk berdiskusi secara terbuka di grup chat guna meluruskan pandangan yang salah.

E. Keluar dari grup chat agar tidak terpapar konten negatif tersebut.

Soal 3

Anda adalah seorang ASN yang aktif di media sosial. Suatu hari, Anda menemukan sebuah akun yang secara terang-terangan menyebarkan ujaran kebencian, memfitnah pemerintah, dan mengajak untuk melakukan tindakan anarkis demi mengganti ideologi negara. Bagaimana Anda merespons situasi ini?

A. Mengabaikan akun tersebut karena Anda tidak ingin terlibat dalam perdebatan di media sosial.

B. Melakukan 'report' atau melaporkan akun tersebut kepada platform media sosial yang bersangkutan.

C. Mengajak teman-teman Anda untuk bersama-sama menyerang balik akun tersebut dengan argumen yang kuat.

D. Mengumpulkan tangkapan layar (screenshot) sebagai bukti dan melaporkannya kepada pihak berwajib (misalnya, Bareskrim Polri atau BNPT).

E. Memblokir akun tersebut agar tidak lagi melihat konten negatifnya.

Soal 4

Dalam sebuah forum diskusi internal di instansi Anda, seorang peserta mengemukakan pandangan bahwa 'Pancasila sudah tidak relevan di era modern ini' dan 'kita harus kembali ke sistem yang lebih murni sesuai ajaran agama'. Bagaimana sikap Anda sebagai ASN yang menjunjung tinggi nilai-nilai kebangsaan?

A. Mendengarkan saja tanpa berkomentar karena setiap orang berhak menyampaikan pendapatnya.

B. Menegur peserta tersebut secara langsung dan meminta moderator untuk menghentikan pembicaraannya.

C. Mengajukan interupsi untuk menjelaskan kembali pentingnya Pancasila sebagai dasar negara yang final dan mengikat bagi seluruh rakyat Indonesia.

D. Mencatat nama peserta tersebut dan melaporkannya kepada atasan setelah forum selesai.

E. Mengajak peserta lain untuk menolak pandangan tersebut secara kolektif.

Soal 5

Anda adalah seorang kepala seksi yang memiliki tim kerja yang beragam latar belakang suku, agama, dan budaya. Suatu hari, Anda mendengar ada beberapa anggota tim yang mulai saling bergosip dan menyebarkan stereotip negatif tentang kelompok lain, yang berpotensi memicu perpecahan. Apa yang akan Anda lakukan untuk mencegah radikalisme dan menjaga keharmonisan tim?

A. Mengabaikan gosip tersebut karena itu adalah hal biasa dalam lingkungan kerja.

B. Memanggil individu-individu yang terlibat dan memberikan teguran keras secara pribadi.

C. Mengadakan pertemuan tim khusus untuk membahas pentingnya toleransi, Bhinneka Tunggal Ika, dan nilai-nilai persatuan dalam keberagaman.

D. Meminta HRD untuk melakukan mediasi atau intervensi terhadap anggota tim yang terlibat.

E. Memberikan sanksi kepada anggota tim yang menyebarkan stereotip negatif agar menjadi pelajaran bagi yang lain.

Soal 6

Anda ditugaskan untuk menjadi narasumber dalam sebuah acara sosialisasi di masyarakat tentang pentingnya menjaga persatuan dan kesatuan bangsa. Di tengah sesi tanya jawab, seorang peserta melontarkan pertanyaan yang cenderung provokatif, mempertanyakan keabsahan Pancasila dan menuntut penerapan sistem lain yang dianggap lebih baik. Bagaimana Anda merespons pertanyaan tersebut?

A. Menolak menjawab pertanyaan tersebut karena dianggap tidak relevan dengan topik sosialisasi.

B. Menjawab dengan tegas bahwa Pancasila adalah harga mati dan tidak bisa diganggu gugat, tanpa memberikan penjelasan lebih lanjut.

C. Menjelaskan secara komprehensif dan persuasif tentang sejarah, filosofi, dan relevansi Pancasila sebagai dasar negara yang telah terbukti mempersatukan bangsa Indonesia, serta dampak negatif dari ideologi lain.

D. Mengajak peserta lain untuk memberikan tanggapan terhadap pertanyaan provokatif tersebut.

E. Mengakhiri sesi tanya jawab lebih cepat untuk menghindari perdebatan yang tidak perlu.

Soal 7

Seorang teman lama Anda yang kini bekerja di instansi lain, tiba-tiba menghubungi Anda dan mulai menceritakan tentang 'gerakan' yang diikutinya. Ia mengajak Anda untuk bergabung, dengan dalih bahwa gerakan ini bertujuan 'membersihkan' negara dari 'kemungkaran' dan 'mengembalikan pada jalan yang benar' dengan cara-cara yang cenderung eksklusif dan menolak keberagaman. Apa yang akan Anda lakukan?

A. Mendengarkan saja ceritanya sebagai bentuk sopan santun, tanpa memberikan komitmen apa pun.

B. Menolak ajakan tersebut secara halus dan mencoba menjelaskan pandangan Anda tentang pentingnya toleransi dan persatuan.

C. Menolak ajakan tersebut dengan tegas dan memutuskan hubungan pertemanan dengannya.

D. Melaporkan ajakan tersebut kepada pihak berwenang (misalnya, BNPT atau kepolisian) karena berpotensi mengarah pada radikalisme.

E. Mencari informasi lebih lanjut tentang 'gerakan' tersebut sebelum mengambil keputusan.

Soal 8

Anda adalah seorang ASN yang bertugas di daerah perbatasan. Anda mengamati adanya kelompok masyarakat tertentu yang mulai menunjukkan sikap tertutup, menolak interaksi dengan kelompok lain, dan secara terang-terangan menolak program-program pemerintah dengan alasan tidak sesuai dengan 'keyakinan' mereka, bahkan ada indikasi mereka terpengaruh paham transnasional. Bagaimana Anda menyikapi situasi ini?

A. Membiarkan mereka karena itu adalah hak mereka untuk memilih berinteraksi dengan siapa pun.

B. Melakukan pendekatan personal kepada tokoh masyarakat setempat untuk mencoba memahami akar masalah dan memberikan pemahaman tentang pentingnya integrasi nasional.

C. Melaporkan temuan ini kepada atasan dan instansi terkait (misalnya, BIN, BNPT, atau Pemda) untuk dilakukan kajian dan penanganan lebih lanjut secara terpadu.

D. Mengadakan sosialisasi besar-besaran tentang bahaya radikalisme di daerah tersebut.

E. Meminta bantuan aparat keamanan untuk melakukan pengawasan ketat terhadap kelompok tersebut.

Soal 9

Dalam rangka memperingati Hari Kemerdekaan, instansi Anda mengadakan lomba pidato dengan tema 'Semangat Nasionalisme dan Anti-Radikalisme'. Salah satu peserta pidato menyampaikan argumen yang sangat kuat, namun di akhir pidatonya ia menyisipkan kalimat yang secara implisit menyalahkan kelompok agama tertentu sebagai penyebab masalah di Indonesia. Apa yang harus Anda lakukan sebagai salah satu juri?

A. Tetap memberikan nilai tinggi karena keseluruhan pidatonya bagus dan hanya sedikit menyimpang.

B. Mengabaikan bagian tersebut dan fokus pada kualitas pidato secara umum.

C. Mengurangi nilai peserta tersebut dan memberikan catatan khusus mengenai bagian yang mengandung unsur diskriminatif atau radikal.

D. Menghentikan pidato peserta tersebut dan mendiskualifikasinya dari lomba.

E. Memberikan kesempatan kepada peserta lain untuk mengklarifikasi atau membantah pernyataan tersebut.

Soal 10

Anda adalah seorang ASN yang ditugaskan untuk mengelola akun media sosial resmi instansi. Anda menerima banyak komentar dari warganet, beberapa di antaranya berisi narasi yang provokatif, menyebarkan hoaks, dan bahkan mengajak untuk membenci kelompok tertentu. Bagaimana Anda mengelola komentar-komentar tersebut?

A. Membiarkan semua komentar muncul sebagai bentuk kebebasan berekspresi.

B. Menghapus semua komentar negatif tanpa terkecuali.

C. Membalas setiap komentar provokatif dengan argumen yang kuat untuk meluruskan informasi.

D. Menyaring komentar yang melanggar etika, mengandung hoaks, ujaran kebencian, atau provokasi, lalu menyembunyikan atau menghapusnya sesuai kebijakan platform dan instansi, serta melaporkan akun yang menyebarkan konten radikal kepada pihak berwenang jika diperlukan.

E. Menonaktifkan fitur komentar untuk menghindari masalah.

Berbagi Soal TKP SKD CPNS Bagian 10 (Anti-Radikalisme) Kode : TKP 1021092026

Latihan Soal TKP

Perolehan Skor CAT CPNS

Bagikan Latihan Ini:

Ditulis oleh Anis Faozi

Komentar

Komentar

Posting Komentar

Konfirmasi

Berbagi Soal TKP SKD CPNS Bagian 10 (Anti-Radikalisme) Kode : TKP 1021092026

Latihan Soal TKP

Perolehan Skor CAT CPNS

Bagikan Latihan Ini:

Ditulis oleh Anis Faozi

Komentar

Komentar

Posting Komentar